Jeu de connaissance BAFA – Le château de la princesse

Jeu de connaissance BAFA 

Le château de la princesse

6-10 ans

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Jeu calme – L’histoire farfelue

Jeu calme de coopération et d’imagination

L’histoire farfelue

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Jeu calme - L'histoire farfelue

Jeu calme – L’histoire farfelue

 

Comment obtenir une ronde #1

Comment obtenir une ronde

Comment obtenir une ronde

C’est un sujet très peu abordé en base BAFA, pourtant, changer la manière de former une ronde est la bienvenue et dynamise les jeux autrement. Les choses ne sont-elles pas plus agréable quand tout roule et que l’on s’amuse tous ensemble ?

Alors laissez-moi vous transmettre un petit savoir-faire, l’idée n’étant pas de savoir faire une ronde, mais de savoir faire en sorte d’arriver à en constituer une sans le demander !!

Comment obtenir une ronde

(vidéo complémentaire ici)

L’une des raisons premières serait simplement de ne pas se taper 100 fois par colo ou accueil de loisirs « Allez, on fait une belle ronde !! ». Mais la vérité est peut être toute autre…

Contextualisons la chose, qui au passage est parfois très réaliste : Admettons qu’un enfant se soit vivement fait chier lors d’un premier jeu incluant une ronde. Que va-t-il se passer la seconde fois où vous allez demander d’en faire une ?

Nous sommes d’accord, c’est comme si vous goûtiez un McFlurry nappage crotte de chien (et fraîche hein)… La prochaine fois qu’on vous proposera un mars, certaines émotions vont ressortir.

L’enfant lui, va avoir la sensation d’ennui = démotivation = game over

Vous aurez alors le fameux « C’est quoi comme jeu ? » au moment où vous annoncerez un prochain jeu. L’enfant attendra de voir pour jouer, le souci c’est que si personne ne joue par peur de s’ennuyer, on va pas aller loin….

Cette petite technique toute bête aura un impact génial parce qu’avant même qu’il ne vous pose la question, vous serez déjà en train de jouer à créer une ronde.

Voici 5 façons de pouvoir en créer

Ronde n°1 = L’escargot

Les enfants sont autour de vous, dites-leur de faire attention sinon vous leur marcherez sur les pieds = Ainsi ils se reculeront jusqu’à former la ronde que vous souhaitez obtenir = escargot parce que cela traduit la forme d’une coquille d’escargot.

Ronde N°2 = Le petit train

Classique qui fonctionnera toujours, les uns derrière les autres, le premier wagon attache le dernier + faire 1 petit tour ensemble + STOP + regarder dans le milieu pour que chacun soit orienté de la bonne manière.

Ronde n°3 = Le maillon humain

À partir de 6-7 ans. Le principe est simple, vous attrapez un enfant tout en marchant, qui devra attraper un autre enfant avant qu’il ne soit hors d’atteinte, et ainsi de suite.

Chacun se trouve alors obligé d’attraper un autre, au bout du compte, vous aurez tout le monde. Vous n’avez plus qu’à attraper le dernier par la main pour fermer votre ronde 🙂

Ronde n°4 = Le Hulk

Un de mes préférés. Vous incarnez Hulk, le gars est quand même capable de faire Lille-Marseille en un bond quoi… De ce fait, quand il saute, une onde de choc entraine les enfants vers l’arrière. À chacun de vos rebonds, ils évitent l’onde de choc passant sous leurs pieds mais une petite onde les fait reculer un peu = en 3 bonds vous aurez votre ronde.

Ronde n°5 = Le feu de camp

Un feu, ça brûle, jusque-là tout va bien. Les enfants sont les uns à côté des autres en train de mimer le geste de se chauffer les mains. Annoncez ensuite :

50° = reculer d’1 pas

500° = reculer de 3 pas !

1000° = reculer de 5 pas !!

Je pense maintenant que vous avez saisi le principe. Mettez de l’originalité et du délire dans votre manière de créer la ronde.

Les enfants adhèreront et croyez-moi, vous les verrez faire sans vous parce que “C’est chouette”. 

Essayez et dites-moi en commentaire les résultats obtenus !!

À bientôt, Samuel

 

5 règles pour savoir mener un jeu

Savoir mener un jeu

Savoir mener un jeu

En débutant dans l’animation, après votre base BAFA ou même étant diplômé, de nombreux facteurs sont à prendre en compte pour savoir gérer un jeu. C’est au fil du temps que vous deviendrez compétent sous tous les aspects.

A mes débuts, j’étais juste comme un raton-laveur essayant de lancer un frisbee. Je peux très bien donner un bouquin de jeu à ma tante, elle pourra en donner les règles, mais saura-t-elle le mener pour autant ? La réponse, vous la connaissez.

 

5 règles indispensables pour savoir mener un jeu

 

Savoir mener un jeu

Savoir mener un jeu

Règle n°1 : Connaître les règles du jeu sur le bout des doigts

Cela peut paraître bête mais bien souvent, vous pouvez passer “à côté” du jeu parce qu’à la base vous l’avez mal compris et ce, d’où la règle n°2.

Règle n°2 : Essayez le jeu

Que ce soit entre vous ou seul, essayez le jeu, cela reste le meilleur moyen de comprendre comment il sera vécu par les enfants. Ce sera aussi rassurant pour vous de partir avec une bonne maîtrise et vous allez adorer faire ce jeu. Enfin dernière chose à savoir, la pratique permet une mémorisation de 70 à 90% face à 20% pour la lecture simple.

 

Règle n°3 : Un jeu n’est pas une poésie !!

Savoir mener un jeu

Savoir mener un jeu

Que ce soit en formation BAFA ou avec les enfants, il y en a toujours un pour se pointer avec une feuille et “Réciter le jeu”. A ce moment-là, je vous file un pupitre et je n’ai plus qu’à vous présenter comme un député lol.

Bien évidemment je déconne, c’est un travail énorme sur soi de se présenter devant d’autres personnes qui, en plus, vont évaluer votre travail et vous exprimer leurs ressentis. Cependant, apporter de la fluidité dans le jeu par la règle n°4.

 

Règle n°4 : Enjoliver votre jeu par une histoire

Nous sommes tous fans des histoires, elles permettent l’évasion, même les plus pourries. Dites-moi si vous avez déjà ricané quand des ami(e)s vous racontent leurs déboires ?

Savoir mener un jeu

Savoir mener un jeu

Allez, je vous donne un classique. Une fois j’étais avec un groupe de 4-5 ans à la piscine. Hugo avait envie de ch… faire caca. Je lui pousse la porte des toilettes pour qu’il puisse faire son affaire. Quelques minutes après, il revient pour prendre sa douche avant d’accéder au petit bassin. C’est là que je vois plein de brin couler sur ses jambes et là je me dis “Qu’est-ce qu’il a fait ?…” Le pire, c’est que je n’ai jamais su comment il en est arrivé là, parce qu’en allant vérifier, il s’était bien essuyé, le papier et la chasse d’eau non-tirée en témoignent. GREAT MOMENT !!!

Parenthèse fermée,

Évitez d’arriver en disant

“Les enfants, nous allons jouer au marché de padi-pado”.  Ils y attachent autant d’importance que la reproduction des limaces…  = Game Over. Ils veulent de l’action, mais ils ne le savent pas encore tandis que vous oui.

Un enfant veut de l’action et qu’on le fasse rêver.

Essayez plutôt ceci

“Hey les enfants, j’ai un problème, je dois apporter des cadeaux au Roi pour qu’il honore ses invités. Je me rend donc au marché de padi-pado, non loin d’ici. Vous allez être les vendeurs, mais que vendez-vous qui pourrait m’intéresser ? Vous pouvez aussi me l’offrir, je parlerais de vous au Roi !!” Je vous expliquerais dans un prochain article où est toute la différence.

 

 

Règle n°5 : Préparez votre matériel en amont

Vous me direz que cela tombe sous le sens. Pourtant, nous sommes bien capables d’oublier des chasubles ou un ballon pour un jeu qui le demande. La raison étant que les choses sont parfois si évidentes que nous les oublions.

Savoir mener un jeu

Savoir mener un jeu

Comme ne pas prendre de pain de mie alors que nous allons faire des croque-monsieur ou encore oublier de prendre sa carte ou son porte-monnaie alors que vous allez faire un resto. Nous pouvons amplement les aligner.

D’ailleurs, partagez en commentaire si cela vous est arrivé, que l’on rigole un peu. Ce blog est fait pour échanger, faire connaissance et se réunir autour de l’animation.

Alors soyez vigilant et préparez votre matériel, précisez aux autres que vous vous en servez en leur laissant un mot ou autre moyen.

 

Cet article est terminé, essayez sur le terrain et intégrez ces règles à votre préparation. Les résultats seront vite probants et vous prendrez de plus en plus plaisir à animer.

Laissez-moi un commentaire si cet article vous a aidé 😉

A bientôt !

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